截止2015年底，河(hé)(hé)南省技能勞動者總量為(wèi)594.1萬人，高(gāo)技能人才總量為(wèi)160.15萬人，高(gāo)技能人才占技能人才總量的(de)26.96%

2015年，河(hé)(hé)南省全年培訓各類人員344.07萬人次，新(xīn)培養高(gāo)技能人才22.54萬人，參加職業技能鑒定考核73.35萬人。

2015年工作開展情況

（一）全民技能振興工程深入推進。

積極開展《河(hé)(hé)南省職業培訓條例》調研和修改完善工作，已被列入2016年省人大調研立法項目。人社系統全年開展各類培訓237.57萬人次，其中企業職工技能提升培訓101.28萬人。全省各級各部門(mén)共完成各類培訓344.07萬人次。開展全省職業培訓信息“實名制”管理(lǐ)系統平台建設，即将試點運行(xíng)。

（二）技工院校改革持續深化(huà)(huà)。

下發《關于推進河(hé)(hé)南省技工院校改革創新(xīn)的(de)若幹意見》。河(hé)(hé)南省政府評審認定11所技師(shī)學(xué)院。注冊備案學(xué)制新(xīn)生10.3萬人，在(zài)校生人數(shù)達26.67萬人。持續開展技工院校服(fú)務(wù)産業集聚區(qū)“百校千企”合作活動，當年8.47萬名畢業生就業率保持在(zài)98%以上。與德國愛科(kē)特教育集團、德馬吉森精機公司(sī)簽訂國際合作辦學(xué)協議(yì)，在(zài)漯河(hé)(hé)技師(shī)學(xué)院設立德馬吉森精機中國(河(hé)(hé)南)研究院。撤銷了鄭州市(shì)第二技校等35所技工學(xué)校。加快一體化(huà)(huà)教學(xué)改革，發文明确了改革專業、學(xué)校範圍和具體要求等。春秋兩季為(wèi)22.3萬名學(xué)生免學(xué)費1.9億元，為(wèi)5.02萬名學(xué)生發放助學(xué)金0.5億元。

（三）高(gāo)技能人才隊伍建設步伐加快。

全年培養高(gāo)技能人才22.53萬人。授予227名2014年度技能競賽優秀選手“河(hé)(hé)南省技術能手”榮譽稱号。下發全民技能振興工程暨高(gāo)技能人才宣傳方案和“技興中原”高(gāo)技能人才宣傳方案，人社部轉發全國。在(zài)鄭州宇通等五家企業開展企業新(xīn)型學(xué)徒制試點工作；在(zài)全省150家大中型企業開展企業高(gāo)技能人才評價試點工作。河(hé)(hé)南省林(lín)春泷勇奪第43屆大賽制造團隊挑戰賽項目金牌。技術指導專家組和教練組主要由河(hé)(hé)南省專家組成的(de)制造團隊挑戰賽和數(shù)控銑項目都取得了金牌。人社部通報(bào)表揚林(lín)春泷、魯宏勳等11名個(gè)人以及河(hé)(hé)南省人社廳等2個(gè)單位。河(hé)(hé)南省政府将于近(jìn)期舉行(xíng)座談會(huì)，接見參賽選手和專家并頒發獎金。

（四）嚴格規範職業技能鑒定。

河(hé)(hé)南省共有73.35萬人參加職業技能鑒定（含機關事業單位技術工人），61.46萬人取得相應資(zī)格的(de)職業資(zī)格證書(shū)。開展職業資(zī)格清理(lǐ)整頓工作，确定全省範圍內(nèi)已停止國務(wù)院公布取消的(de)職業資(zī)格相關認定工作。

（五）民辦職業培訓機構規範發展。

河(hé)(hé)南省共有民辦職業培訓機構996所，年培訓量達到61.95萬人。開展2014年度省直民辦職業培訓學(xué)校年檢活動，确定11所學(xué)校為(wèi)年檢不(bù)合格單位，限期整改3個(gè)月後已驗收合格。

十二五期間主要工作

（一）全民技能振興工程成效顯著。

2009年8月河(hé)(hé)南省政府與人社部簽署《共同推進河(hé)(hé)南全民技能振興工程備忘錄》。2014年4月省政府與人社部啟動新(xīn)一輪共建合作，共同打造全民技能振興工程升級版。幾年來，河(hé)(hé)南省堅持“六路(lù)并進”、“三改一抓”，全力推進工程實施，截止2015年底，累計(jì)培訓各類人員2490.84萬人次（人社部門(mén)完成各類培訓1529.02萬人次），參加職業技能鑒定考核人數(shù)436.77萬人，新(xīn)培養高(gāo)技能人才103.78萬人。一是堅持加強領導，不(bù)斷完善工作機制。河(hé)(hé)南省委、省政府從2010年開始每年都出台政策措施和專項工作方案，已出台相關文件(jiàn)30餘份。人社、教育等部門(mén)每年根據各自職能制定配套方案，所有省轄市(shì)都出台當地(dì)工程實施意見，為(wèi)工程實施提供了政策保障。二是堅持制度創新(xīn)，不(bù)斷加大工作力度。2014年出台了“領導小組工作規則”和“工作制度”，進一步明确會(huì)議(yì)和督導巡查制度。2015年新(xīn)增加了工信等7部門(mén)為(wèi)省小組成員，擴大了工程覆蓋面。截止2015年底，省财政累計(jì)投入項目資(zī)金16.67億元，帶動市(shì)、縣财政和社會(huì)投入150多億，建設了345個(gè)工程項目。省财政每年拿出900萬元資(zī)金，支持100名職業院校骨幹教師(shī)赴德國研修學(xué)習、200名教師(shī)赴省外培訓。

（二）高(gāo)技能人才隊伍建設不(bù)斷加強。

出台《河(hé)(hé)南省高(gāo)技能人才隊伍建設中長(cháng)期規劃（2011-2020年）》。實施高(gāo)技能人才振興計(jì)劃，截至2015年底，“十二五”期間累計(jì)新(xīn)培養高(gāo)技能人才88.98萬人。改革評價機制，在(zài)全省150家大中型企業實行(xíng)“一企一法”，開展高(gāo)技能人才評價試點。完善選拔機制，每年組織70個(gè)左右的(de)工種開展職業技能競賽活動，上百萬人參加。裴先鋒在(zài)第41屆世界技能大賽上獲得焊接項目銀(yín)牌；林(lín)春泷勇奪第43屆世界技能大賽制造團隊挑戰賽項目金牌，實現了中國金牌“零”的(de)突破。“十二五”期間河(hé)(hé)南省共13人獲得“全國技術能手”。2012年河(hé)(hé)南省在(zài)“河(hé)(hé)南省技術能手”的(de)基礎上，新(xīn)設立“中原技能大獎”，共評選出兩屆20名“中原技能大獎”獲得者、兩屆387名“河(hé)(hé)南省技術能手”獲得者，每人發放獎金2萬元和5000元。

（三）技工院校改革發展不(bù)斷深化(huà)(huà)。

河(hé)(hé)南省共有技工院校149所，在(zài)校生27.5萬人。2014年省政府出台《河(hé)(hé)南省技工教育事業發展規劃(2014—2018年)》。擴大辦學(xué)規模。連續6年招生人數(shù)突破10萬人，畢業生就業率連續多年達97%以上。2015年省政府評審認定11所技師(shī)學(xué)院，河(hé)(hé)南省多層次學(xué)校結構正式形成。“十二五”期間中央和省财政累計(jì)投入項目資(zī)金6億元支持技工院校發展。2010年以來，在(zài)全省選擇23所學(xué)校10個(gè)專業開展“一體化(huà)(huà)”課程教學(xué)改革。鄭州市(shì)商業技師(shī)學(xué)院成為(wèi)全國首家試行(xíng)“彈性學(xué)制”學(xué)校。據不(bù)完全統計(jì)，全省已有120多所技工院校與省內(nèi)外1600多家企業建立了長(cháng)期穩定的(de)合作關系。創新(xīn)師(shī)資(zī)培養方式。河(hé)(hé)南省技工院校共有教職工1.64萬人，其中一體化(huà)(huà)教師(shī)0.42萬人，兼職教師(shī)0.23萬人。2011年在(zài)全國率先開展技工院校正教授級高(gāo)級講師(shī)專業技術職務(wù)評審，目前已評選出45人。

（四）職業技能鑒定工作邁上新(xīn)台階。

“十二五”時期，在(zài)全省範圍內(nèi)大力推行(xíng)國家職業資(zī)格證書(shū)制度，全省共有492個(gè)職業技能鑒定機構，考評員近(jìn)萬名，參加鑒定人數(shù)達到289.38萬人，通過人數(shù)達到246.64萬人。

（五）民辦職業培訓學(xué)校管理(lǐ)得到新(xīn)規範。

先後出台了河(hé)(hé)南省民辦職業培訓學(xué)校設置、招生、管理(lǐ)等一系列規範性文件(jiàn)，完善了質量年檢、廣告備案等配套制度。河(hé)(hé)南省共有996所民辦職業培訓學(xué)校，在(zài)職教職工1.36萬人，累計(jì)開展培訓408.05萬人。