我(wǒ)國職稱制度始建于改革開放之初，30多年來，在(zài)凝聚、激勵專業技術人才方面發揮了重要作用(yòng)，受到社會(huì)普遍認可，展現出很強生命力。近(jìn)年來，各地(dì)積極探索改進職稱制度，但(dàn)還有一些更深層次的(de)體制機制問題沒有根本解決。比如，制度體系不(bù)夠健全，工程、會(huì)計(jì)等11個(gè)系列尚沒有設置正高(gāo)職稱；評價标準不(bù)夠科(kē)學(xué)，“一刀切”問題突出；評價機制不(bù)夠完善，評價方式單一，評審過程不(bù)規範；管理(lǐ)服(fú)務(wù)不(bù)規範不(bù)配套，用(yòng)人單位評聘自主權落實不(bù)夠，服(fú)務(wù)向非公領域延伸不(bù)夠等等。

    問題是時代的(de)聲音。改革由問題倒逼産生，又(yòu)在(zài)不(bù)斷解決問題中深化(huà)(huà)。職稱改革不(bù)是推倒重來，不(bù)搞大水(shuǐ)漫灌，而是針對存在(zài)的(de)突出問題，對症下藥、精準施策。深化(huà)(huà)職稱制度改革，要牢固樹(shù)立和貫徹落實新(xīn)發展理(lǐ)念，立足服(fú)務(wù)人才強國戰略和創新(xīn)驅動發展戰略，以職業分類為(wèi)基礎，以科(kē)學(xué)評價為(wèi)核心，以促進人才開發使用(yòng)為(wèi)目的(de)，建立科(kē)學(xué)化(huà)(huà)、規範化(huà)(huà)、社會(huì)化(huà)(huà)的(de)職稱制度，通過改革煥發職稱制度新(xīn)的(de)生命力。

    順木之天，以緻其性。職稱改革要遵循人才成長(cháng)規律，把握不(bù)同職業性質和特點，建立分層分類的(de)評價體系。要健全制度體系，完善職稱系列，補齊層級設置，打通專業技術人才職業發展通道(dào)；促進職稱與職業資(zī)格有效銜接，減少交叉重複評價。要完善評價标準，堅持把品德放在(zài)首位，注重職業操守，突出對創新(xīn)能力的(de)評價，突出對工作實績的(de)考核，解決論文、外語、計(jì)算機“一刀切”問題，破除專業技術人才成長(cháng)的(de)羁絆。要創新(xīn)評價機制，建立以同行(xíng)專家評審為(wèi)基礎的(de)業內(nèi)評價機制，注重社會(huì)和業內(nèi)認可，提高(gāo)職稱評價針對性和科(kē)學(xué)性；打通非公領域人才評審通道(dào)，讓非公領域人才享有職稱評審同等待遇，讓他(tā)們看到發展空間和希望。要促進職稱評價與人才培養、使用(yòng)相銜接，既要做(zuò)好(hǎo)(hǎo)與專業學(xué)位制度、繼續教育制度等人才培養制度的(de)有效銜接，督促專業技術人才知識更新(xīn)、提高(gāo)能力素養；又(yòu)要與用(yòng)人制度相銜接，為(wèi)選人用(yòng)人提供依據，實現職稱評價結果與人才聘用(yòng)、考核、晉升等用(yòng)人制度有效銜接。

    向用(yòng)人主體放權，為(wèi)人才松綁，是人才發展體制機制改革的(de)方向。職稱改革過程中要積極推進簡政放權，更好(hǎo)(hǎo)地(dì)為(wèi)人才服(fú)務(wù)，不(bù)斷解放和增強人才活力。改進管理(lǐ)服(fú)務(wù)方式，核心是轉變政府職能，重點是處理(lǐ)好(hǎo)(hǎo)“放管服(fú)”的(de)關系。職稱改革要按照(zhào)“于法周延、于事簡便”的(de)原則，以敬民之心，行(xíng)簡政之道(dào)，施公平之策，建立健全職稱評價公共服(fú)務(wù)體系，切實增強服(fú)務(wù)能力和水(shuǐ)平，科(kē)學(xué)合理(lǐ)設置評價條件(jiàn)和程序，讓專業技術人才少跑腿、少填表、少準備資(zī)料，從繁雜事務(wù)中解放出來，多些時間和精力自由探索，埋頭鑽研之餘還有閑暇“仰望星空”。